同性恋青少年面对的困境
“在美国，有多至200万的同性恋/双性人/性别倒错的青少年，没有受到他们应该受到的教育。原因是他们在学校里经常受到侮辱和侵犯。”一著名国际人权组织称。
这一名为《门廊上的憎恶：美国校园内针对同性恋/双性人/性别倒错者的歧视和暴力》的报告，是人权观察组织（human rights watch, hrw, 美国的一个非官方组织，其人权报告在美国和国际上都很有影响力）5月31日发布的。这一报告是该组织两年内在美国的7个州访问了140名青少年，130名教师、学校管理人员、顾问、以及家长，得到的结论。
“说到为同性恋的学生提供一个安全的受教育环境这个问题，美国的教育体系连一个‘及格‘的成绩都得不到。”人权观察组织儿童权利分部的michael bochenek顾问说，“少年中的同性恋/双性人/性别倒错者，和美国高级中学中的其他任何学生相比，面临更大的威胁——这种情况该结束了。”
这一调查结果显示，校方官员经常拒绝证实，学生中对同性恋青少年的侵犯行为，并且不去谴责那些作恶者。甚至有些官员认为同性恋学生被侮辱是他们自己的错，因为这些攻击都是他们自己招致的：他们或者招摇自己的身份，或者是显得不正常。
这一调查还说，太多的同性恋青少年，在学校里花费大部分的精力躲避言语或者身体上的攻击，以至于他们没有更多精力可以投入学习。一部分同性恋青少年甚至因为不堪承受这种压力而放弃学业，甚至试图自杀。
同性恋与非同性恋教育网（gay lesbian and straight education network）的发言人jim anderson说，人权观察组织对这一现象的关注对同性恋人群来说有着重大的意义。“即使是没有听说过同性恋与非同性恋教育网的人，也不会没听说过人权观察组织。过去的经验告诉我们，在人权观察组织的报告出台之后，政府机构通常会采取措施。”人权观察组织在近期调查之后发布了一个报告，反映监狱中的男性强奸问题，以及监狱中的青少年所受的对待的问题；很快立法部门就针对这些问题有了响应，因为立法部门和决策者对这一组织的报告很重视。
“这一报告澄清了一个事实，就是我们所谈论的并不是像嘲弄与被嘲弄那样简单。报告已经指出，这种事件已经对同性恋学生的学习产生了负面影响。”anderson还说，在解决这个问题的过程中，人权观察组织对的支持将会对政策的制定者有很大的影响力，“而这些人很久以来都对这个问题视而不见。”
1999年同性恋与非同性恋教育网的一个研究报告指出，三分之二的同性恋学生声称自己曾经受到暴力威胁或者侵犯，其中近六成认为，在学校时没有安全感。
anderson称赞人权观察组织中该报告的作者，对美国学校体制的复杂性认识深刻。现在针对该问题，已经有了面向教师、图书馆管理员、地方学校董事会、州及联邦立法人员的建议。不少建议中特别提到了性别倒错者，而这一群体是常常被此类报告忽视的。
全美国的新闻机构都在报道关于这一报告的相关新闻，其中很多新闻的焦点是同性恋青少年，他们敢于明确地表达自己的立场，反对他们曾经受到过的侮辱。“每天，这个国家可能有几千名青少年成为某个地区的英雄；但是一个人不应该因为争取到了（他本应享有的）受教育权利，就被（新闻节目）当成英雄。”