新西兰学生对同性恋的态度研究调查报告
爱白网讯 一项研究调查发现，中学学校对同性恋学生而言是「不安全」的。
这项报告调查了107所纽西兰中学中821名学生，发现五分之一的学生不认为同性恋或双性恋的学生在学校里是安全的。欧塔哥大学儿童中心的调查报告显示：同性恋学生有可能是被言词骚扰、甚至是身体暴力攻击的目标。
同性恋是隐形的
在15、16岁的学生中，只有5%相信同性恋学生是会感到安全的，但有67%说不知道。对438名教职员的调查，得出类似的结果。
研究员凯伦．奈恩说，比例很高的学生没有注意到同性恋学生的「隐形」。「公开身份是不安全的……一般来说，我觉得学校相对是一个比较不安全的地方对男女同性恋学生而言。」
一个学生表示，她不认识任何一个同性恋学生，「但从人们讨论同性恋的言词来判断，我想他们会感觉不安全」。
但另一个双性恋学生说，当别人知道她的性倾向时「没有碰上过麻烦」。一位男学生说，他因为写诗，已经被贴上同性恋的标签。
凯伦．奈恩博士说，不论是原住民毛利族或是波里尼西亚学生，一般而言，女学生对同性恋学生的接受度是比较高的。最极端的反同性恋论点，则倾向来自纯男校的男孩。一个男学生说，人们「厌恶同性恋，而且很想扁他们」。
但奈恩博士说，所有的归纳总有例外。45个学校的学生提到，同性恋学生是被接受的，或有适当地支持他们。
一位威灵顿东女子学院的女同性恋学生 16岁的珍妮．瑟君夏宝（jeanie sergent-shadbolt）说，「出柜」对许多学生而言是个恐怖的经验，在学校也得不到足够的支援。
珍妮是威灵顿地区提供同性恋学生支持的社会团体「schools out」的成员之一，她认为学校应该对同性恋学生提供更多同志团体的资讯，以及在课程中正面地描述同性恋。
「师长也应该在听到对同性恋负面评价时说：『其实不是这样的』。」她说：「现在当师长听到学生说种族歧视的话都会这样做，但听到恐同的话，却一点反应也没有。」
奈恩博士说，反同性恋态度常常与性别主义或种族主义的骚扰相扣连。
ppta正在推动对中学校发放同双性恋及跨性别议题的指导方针。
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[[ppta]]（the post primary teachers association）是纽西兰以基层教师为主体的进步教育组织，ppta为教师争取合理的薪资、推动原住民毛利母语教育、致力年轻人接受高品质教育，也提供社区教育、工艺中心、音乐表演巡回场地。
感谢新西兰网友阿ken提供