伦敦：对学校进行同性恋权益评估
当互联网上充斥着各种院校排名时，英国stonewall网站推出了一项新的大学网络排名——同性恋权益等级。它能使在英国的学生通过一项特殊的参考数据来观察学校：这些学校对不同性取向的开放程度。
“我们认为对于潜在同性恋学生群体而言，可否搜索到学校究竟有多开放多友好，这很重要。”作为英国重要的男女同性恋、双性恋（简称lgb）权益组织之一，stonewall uk的教育部主任wes streeting如是说。
今年是“同性恋权益等级”开始评测的第三年，stonewall uk网站已公布了其对英国院校的年度评估报告。在《2013年大学指南》的编撰过程中，该网站首次与英国全国学生联合会合作，而该指南已于今夏出版。
该网站通过十大因素评价院校，其中包括：他们是否拥有自己的lgb学生社团，教职工是否在lgb事务上接受过培训，以及他们是否有官方政策以保护lgb学生免受欺凌。
“近年来，高等院校已成为一股解放力量，”streeting先生通过电话说道，“现在我们正尝试使每所大学都成为模范，展示社会应有之态。”
尽管只要肯花足够的时间和精力，人们就能独立找到许多相关信息，但这一评测手段为人们提供了可搜索的数据库，并为lgb学生话题带来了更多关注。
“如果我们不能了解（各大学对lgb的态度）——我们努力查找信息——那么潜在的申请者们又该如何了解呢？”streeting先生说道。
自从三年前这个项目启动，已有数所院校与stonewall网站进行接触，商讨提升他们在该项目分数的相关事宜。
“各院校必须更审慎地考虑录取不同背景学生的问题，”streeting先生说。到目前为止，已有四所大学将他们在“同性恋权益等级”上的分数提升至满分10分。
通过总部位于比利时的国际男女同性恋、双性恋、跨性别者青少年及学生组织的官员jordan long可知，与英国相比，欧洲的其他国家鲜有院校拥有l.g.b.学生团体或指南。
“英国具有前瞻性，但在欧洲大陆的其他国家里，这仍是场艰难的战役。”在提到欧洲大陆时，long先生如是说道。
英国全国学生联合会的一位l.g.b.t官员finn mcgoldrick表示，学生联合会并非关注排名，而是关注如何使所有院校更好地参与这项活动。“我们并不想院校进行竞争。”她说。
通过mcgoldrick女士可知，院校的参与度并非唯一因素。她表示，许多学生可能还会考虑这所院校所在的城市，关注伦敦、布莱顿或曼彻斯特里更活跃的同志场所。
最后，mcgoldrick女士表示：“stonewall网站已正确地向某个方向进军。”（纽约时报）
©文稿新二皇冠手机版登录网址的版权所有，转载请注明出处“爱白网”。