美国农村地区lgbt青少年的挣扎
近期，一个名为“男女同志与异性恋者教育网络”（gay, lesbian & straight education network，简称“glsen”）的组织发表了一篇报告，题为《力量与沉默：农村与小城镇学校中的男女同性恋、双性恋和跨性别学生的经历》（strengths and silences: the experiences of lesbian, gay, bisexual and transgender students in rural and small town schools），指出农村地区的lgbt学生比城市地区学生更缺乏安全感。
该报告是记录了美国农村地区学校中的2300多名lgbt学生的经历，数据源于2011年“全美学校校风调查”（national school climate survey）。其发现：只有13％的农村lgbt学生称，学校工作人员听到反同性恋言论后会进行干预。其次，只有27％的农村学生在学校有“同性恋与异性恋学生联盟”（译者注：美国的许多学校中有这样的学生社团，由lgbt学生与支持他们的异性恋者学生共同组织），而在城市中，则有53%的lgbt学生在学校中有这样的社团。最后，让人担忧但并不令人惊讶的是，受到严重歧视和伤害的农村lgbt学生，很可能不会继续上大学。
这份报告深入调查了在农村地区的lgbt青少年所面临的现状及困难。glsen组织的执行董事elizabyard博士在一封电子邮件声明中道：“这些学生不仅身处偏远地区，也与重要的支持和资源隔离了开来。研究结果告诉我们，不仅要向他们的韧性致敬，更要响应他们的切实需求。”（huffington post）